Anonim Şirketlerin Dijital Dönüşümündeki Belirsizliklerin Değerlendirilmesi ve Giderilmesi” başlıklı çalıştayımız, İstanbul Medeniyet Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirilmiştir.

24 Mayıs Cuma günü, yürütücülüğünü Dr. Öğr. Üyesi Meltem Karatepe Kaya’nın sürdürdüğü TÜBİTAK 1001 kapsamında desteklenen projemizin ilk etabı olan “Anonim Şirketlerin Dijital Dönüşümündeki Belirsizliklerin Değerlendirilmesi ve Giderilmesi” başlıklı çalıştayımız, İstanbul Medeniyet Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirilmiştir.

Ülkemizin çeşitli üniversitelerinden alanında uzman akademisyenlerin yer aldığı çalıştayımıza, kurumlardan ve sektör birliklerinden konuklar da katılmıştır. Bu doğrultuda; çalıştayımızda, Ticaret Bakanlığı, Adalet Bakanlığı, Sermaye Piyasası Kurulu, Rekabet Kurumu, İstanbul Ticaret Odası gibi kurum ve kuruluşlardan katılım sağlayan alanında uzman kişiler ile saygıdeğer akademisyenlerimiz görüş alışverişinde bulunmuştur.

Çalıştayımızın ilk oturumunda, dijital dönüşümün genel olarak anonim şirketlerdeki etkisi tartışılmış; ikinci oturumunda ise blokzincir ve yapay zeka gibi gelişmekte olan teknolojilerin şirketler hukukuna entegrasyonunda ortaya çıkması muhtemel hukuki engeller ve bu engeller bakımından olası çözüm önerileri ortaya konulmuştur. Verimli bir tartışma ortamında gerçekleşen çalıştayımıza ait çıktılar, ilerleyen süreçte kamuoyu ile paylaşılacaktır.

Çalıştayımızın düzenlenmesinde ve verimli bir tartışma ortamının oluşmasında emeği geçen, başta kıymetli katılımcılarımız olmak üzere, projemize destek veren TÜBİTAK’a, bizlerden desteklerini esirgemeyen İstanbul Medeniyet Üniversitesi rektörü sayın Prof. Dr. Gülfettin Çelik ve üniversitemizin kıymetli yöneticilerine, dekanımız sayın Prof. Dr. Nur Zeliha Kaman’a, sayın yürütücümüz Dr. Öğr. Üyesi Meltem Karatepe Kaya’ya, sayın araştırmacılarımız Doç. Dr. Fatih Buğra Erdem, Dr. Öğr. Üyesi Ekrem Solak’a, sayın bursiyerlerimiz Ar. Gör. Büşra Yalın Aydın, Ar. Gör. H. Doğukan Kılıç, Ar. Gör. Salih Karadeniz, Av. Aybüke Keskin’e ve bu süreçte bize destek olan öğrencilerimize teşekkür ederiz.